Los retos de la sociedad del conocimiento

La aplicación de las TIC al proceso de E/A surge no como una posible aplicación más de la tecnología a la enseñanza, sino, como una necesidad para ayudar a la plena incorporación de los jóvenes a la Sociedad de la Información y del Conocimiento (SIC). Por esta razón, el aprendizaje transversal de las TIC aparece en todos los planes nacionales de educación. Las TIC, usadas como estrategia pedagógica, brindan la posibilidad de crear oportunidades para guiar e incrementar el aprendizaje y facilitan al docente para llevar a cabo procesos innovadores.

Saber más: Merece la pena leer (articulo publicado en Educ@conTic)