Las TIC permiten que los alumnos:
- mejoren la comprensión de conceptos difíciles o imposibles de observar a simple vista o en los laboratorios escolares: teoría de repulsión de pares de electrones de la capa de valencia
- usen representaciones para desarrollar proyectos escolares con compañeros y profesores como mapas conceptuales compartidos
- trabajen y manipulen, por ejemplo, el cálculo de la fórmula de un hidrato en el un laboratorio virtual. (LAV Ibercaja)
- los alumnos complementen otras formas de aprendizaje distintas a las utilizadas en la clase
